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EducaçãoPós-graduaçãoCertificação por instituição credenciada pelo MEC

Pós-graduação em Teoria das Inteligências Múltiplas na Escola

Carga horária
640 horas
Duração
de 4 a 18 meses
TCC
Opcional
Área
EDUCAÇÃO

Sobre o curso

O que você vai estudar

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Teoria das Inteligências Múltiplas na Escola, destaca-se como importante neste processo o reconhecimento da especificidade da atuação educacional, levando-se em consideração a necessidade de uma compreensão sobre a pluralidade da inteligência humana, que pode refletir nas práticas pedagógicas elaboradas pelos professores inseridos em contextos educacionais. Nesta perspectiva, o aluno egresso deverá apresentar conhecimentos e competências técnicas que permitirão uma atuação pedagógica nas diferentes fases de desenvolvimento dos alunos com os temas trabalhados neste curso, além de levar em consideração aspectos adequados a respeito do planejamento, aplicação e avaliação do processo de aprendizagem. Público Alvo O Curso de Pós-graduação em Teoria das Inteligências Múltiplas na Escola, destina-se a Professores, Coordenadores Pedagógicos e Gestores das redes pública e privada de ensinos Fundamental, Médio e Superior; Educadores Sociais; Psicólogos Clínicos e Pedagógicos e Assistentes Sociais.

Grade curricular

12 disciplinas

  1. Metodologia Científica20h
  2. Neuroaprendizagem, Inteligências Múltiplas e Mindfulness no Processo de Aprendizado60h
  3. Mentes Geniais60h
  4. Teoria de Aprendizagem60h
  5. Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem60h
  6. A Teoria da Inteligências Múltiplas de Howard Gardner60h
  7. As Inteligências Interpessoais60h
  8. Correntes Teóricas - a Construção do Conhecimento Sob o Olhar Psicopedagógico60h
  9. Neuroeducação e Fundamentos da Aprendizagem60h
  10. O Ensino para Compreensão60h
  11. Situações-Problema60h
  12. Docência do Ensino Superior20h

Matrícula

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